Instituto Renault alcanza la marca de 496 estudiantes formados en programas de generación futura
Geração Futuro Jovens Talentos capacitó a 39 jóvenes más, que ahora están preparados para ingresar al mercado laboral.
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Geração Futuro Profissionalizando puso a disposición del mercado otros 41 mecánicos, preparados para actuar en talleres y concesionarias.
Los programas son resultado de una participación con el Municipio de São José dos Pinhais, el SENAI Paraná y la Autoviação São José.
Todos los estudiantes residen en la comarca de Borda do Campo y algunas personas se encuentran en situación de vulnerabilidad social.
Los programas Generación Futuro Jóvenes Talentos y Generación Futuro Profesionalizándose, que forman parte de las acciones del eje de inclusión del Instituto Renault, acaban de formar tres nuevas promociones con 80 estudiantes.
El evento de graduación tuvo lugar en el CRAS (Centro de Referencia de Asistencia Social) de la Municipalidad de São José dos Pinhais (PR), ciudad donde están ubicadas las fábricas de Renault do Brasil.
En 2019 se creó Geração Futuro Jóvenes Talentos, un programa de educación enfocado en la empleabilidad de jóvenes en situación de vulnerabilidad social. En 2022, Geração Futuro se amplió con el lanzamiento de la versión Profesionalizando, un curso de mecánica automotriz en colaboración con el SENAI Paraná y la Municipalidad de São José dos Pinhais, dedicado a los vecinos del barrio Borda do Campo.
El traslado de estudiantes es realizado por Auto Viação São José, que contribuye al transporte de los estudiantes realizados como clases prácticas en la unidad del Senai en Curitiba.
En total, los programas ya concluyeron 13 clases, alcanzando a 496 personas que han recibido una formación capaz de transformar sus realidades, basada en el emprendimiento y el acceso al empleo y la generación de ingresos.
“Creemos en el poder transformador que genera la educación. La Geração Futuro ya transformó la realidad de cientos de jóvenes y adultos en la región de Borda do Campo, en São José dos Pinhais, y esta es la manera de reducir las desigualdades”, afirma Caique Ferreira, vicepresidente del Instituto Renault.
“El Senai, en colaboración con el Instituto Renault, cree firmemente que la educación, especialmente en el ámbito profesional, tiene el poder de transformar vidas. Integrando la teoría con la práctica, preparamos a los jóvenes para el mercado laboral, de manera que satisfaga los deseos del sector industrial”, destaca Leonardo Mendes, Técnico de Educación del Sistema Fiep, responsable de la clase.
Los programas reafirman el compromiso de Renault con la diversidad y la inclusión, al estar compuestos por clases que promueven la igualdad de género: el 53% de las mujeres formadas en la clase Generación Futuro Jóvenes Talentos y el 46% de las mujeres formadas en dos clases Generación Futuro Profesional.
“En Instituto Renault tenemos el compromiso y la responsabilidad de contribuir a la transformación hacia una sociedad más justa, sostenible y con equidad para todos. Los programas Geração Futuro promueven la inclusión en la práctica”, destaca Graziela Pontes, coordinadora de sostenibilidad de Renault do Brasil.
“Todo el proceso de formación de los cursos de Jóvenes Talentos y Profesionalización de Generación Futura tiene un impacto directo en la inserción laboral, generando expectativas en la superación de vulnerabilidades, mejora de ingresos, mejora de carreras profesionales y muchas veces transformando la realidad del grupo familiar”, destaca Simone Correa, coordinador del CRAS de Borda do Campo.
GENERACIÓN DE INGRESOS Y EMPLEO
Renault do Brasil, en representación del Instituto Renault, presentó, durante el evento de celebración de los 25 años de fabricación en el país, los resultados de un nuevo estudio realizado por la PUC PR y Mapa Social en las comunidades de Borda do Campo y Roseira. Este análisis buscó evaluar los impactos de los proyectos implementados en el territorio y la percepción de la comunidad sobre la marca en comparación con el Mapa Social, creado en 2018.
En el primer estudio, el Instituto Renault diagnosticó las principales demandas y oportunidades de inversión social, mapeadas e identificó líderes locales e indicadores consolidados para ser monitoreados y evaluados hasta 2028. En su momento, la investigación fue presentada a las autoridades públicas, al ayuntamiento y a la comunidad.
Como resultado de los programas de educación implementados por el Instituto Renault, Geração Futuro Profissionalizando y Geração Futuro Jóvenes Talentos, se destacan:
· Los profesores de escuelas públicas informan de una mejora en el rendimiento académico de los estudiantes;
· Hubo aumento de ingresos para el 50% de los participantes del programa Jóvenes Talentos que se encuentran en el mercado laboral;
· 84% de los participantes en la Profesionalización encontraron empleo dentro de los tres meses posteriores a la finalización del curso;
· 90% de los participantes de Jóvenes Talentos que el curso fomentó otro nivel de educación (otros cursos y educación superior).