Stellantis amplía su Programa de Filantropía y lleva Maker Space a una escuela pública de Goiana, Brasil
Stellantis da un paso más en la expansión de su Programa de Filantropía e inaugura un nuevo Espacio de Creación en la Escuela Municipal Irmã Marie Armelle Falguiéres, en el centro de Goiana (PE). Desarrollada en colaboración con AVSI Brasil y la Municipalidad de Goiana, la iniciativa amplía el acceso a la educación STEM para estudiantes de escuelas públicas, un enfoque que integra ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas mediante actividades prácticas y experimentales.
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Se espera impactar a más de 4000 estudiantes del sistema escolar municipal durante los próximos dos años, contribuyendo así a que el 100 % de las escuelas del municipio tengan acceso a esta metodología.
La ceremonia de inauguración del nuevo espacio tuvo lugar la mañana del jueves (12) y reunió a representantes de Stellantis, AVSI Brasil y la administración municipal, así como a educadores, estudiantes e invitados.
PROGRAMA DE ACCIÓN SOCIAL
La iniciativa forma parte de la estrategia de acción social de la compañía en las regiones donde opera, promoviendo oportunidades educativas y estimulando el desarrollo de nuevas habilidades entre los jóvenes de la red pública de educación.
El Programa de Filantropía de Stellantis fue diseñado para generar un impacto duradero en las comunidades donde operamos. El Espacio Maker en Goiana representa otro paso importante para ampliar el acceso de los estudiantes de escuelas públicas a experiencias de aprendizaje innovadoras que estimulan la creatividad, el pensamiento crítico y el liderazgo. Al invertir en educación y tecnología, creamos oportunidades para que los jóvenes desarrollen habilidades esenciales para el futuro y amplíen sus perspectivas profesionales, destaca Herlander Zola, presidente de Stellantis para Sudamérica.
Estructurado como un entorno de aprendizaje práctico, el Maker Space fue diseñado para funcionar como un centro educativo centrado en la enseñanza aplicada.
El laboratorio reúne impresoras 3D, kits de robótica, computadoras portátiles, tabletas y otros recursos tecnológicos que permiten a los estudiantes desarrollar proyectos, explorar conceptos científicos y experimentar con soluciones de forma colaborativa.
El entorno también cuenta con kits educativos compuestos por componentes electrónicos, materiales de prototipado, software y herramientas que facilitan actividades en áreas como física, química, programación y robótica. El objetivo es transformar el aprendizaje en una experiencia dinámica, acercando las asignaturas escolares a la realidad tecnológica del mundo contemporáneo.
EDUCACIÓN Y VOLUNTARIADO
El Espacio Maker en Goiana forma parte del Programa de Filantropía de Stellantis, que ha expandido iniciativas educativas en regiones estratégicas donde la compañía opera industrialmente. El objetivo es fortalecer la educación pública mediante inversiones en infraestructura educativa, formación docente y el desarrollo de habilidades relacionadas con la innovación.
El programa también llegará en las próximas semanas al municipio de Porto Real (RJ), donde se inaugurará un nuevo Maker Space en una escuela pública, ampliando el alcance del proyecto en el país.
En total, se espera que el proyecto beneficie a cerca de 165 mil estudiantes, capacite a más de 1.000 profesores y llegue a más de 200 escuelas públicas de Brasil y Argentina, en comunidades ubicadas en regiones como Betim (MG), Goiana (PE), Porto Real (RJ), Córdoba y Buenos Aires.
La iniciativa también contará con la participación de los empleados de Stellantis a través de Motor Citizens, el programa global de voluntariado de la compañía. Este programa anima a los empleados a dedicar un día laboral al año a proyectos sociales enfocados en promover la igualdad de oportunidades, la inclusión y el desarrollo humano.
A través de iniciativas que combinan educación, innovación y compromiso social, Stellantis busca fortalecer su contribución al desarrollo de las comunidades donde opera, ampliando oportunidades y fomentando la formación de nuevas generaciones de talento.